首页/业务范围/建筑工程设计/新闻动态
CQADI青榜样 | 2020年度“中国当代青年建筑师”系列（三）——杨超华
前言
2020年度“中国当代青年建筑师”评选活动落下帷幕，本次评选活动由天津大学出版社主办、中国当代青年建筑师编委会承办。本公司青年建筑师蒋欣、查理文、杨超华、张智、张蕾、许书伟、袁振华凭借优秀的专业技能和出色的设计作品，获得了该荣誉称号。
《中国当代青年建筑师》是我国第一部记录当代青年建筑师创作设计和成长历程的行业书籍，集品牌建筑师之大成，以图文的形式来展现当代青年建筑师近年来的丰硕成果。所有当选青年建筑师的创作经历和代表作品简介将收录于史料性年刊《中国当代青年建筑师》中。
中国当代的青年建筑师是一股不可忽视的力量，他们在建筑界声名鹊起，他们所承接的项目分量也在日渐加重。本公司一向重视人才队伍建设，已构建起一套较为成熟的人才引进、培养、福利、晋升机制。在中国建筑大发展的时代背景下，他们有更多的机会施展才华，也必将成为未来建筑设计的中坚力量！
本公众号将陆续介绍本公司此次获得“中国当代青年建筑师”荣誉称号的建筑师。
杨超华
重庆市设计院有限公司建筑设计七院主任建筑师
高级工程师
教育背景
2000年-2008年 郑州大学/建筑设计及其理论/硕士
工作经历
2008年至今 重庆市设计院有限公司
个人荣誉
获2014~2015年度重庆市设计院“优秀青年”称号
主要设计作品及获奖情况
九龙坡区生态环境局项目（方案主创）：获2013年度重庆市设计院建筑工程优秀方案奖
新疆霍尔果斯经济开发区国际会展中心（方案主创）：获2013年度重庆市设计院建筑工程优秀方案奖
重庆工商大学融智学院巴南新校区项目（方案主创）：获2013年度重庆市设计院建筑工程优秀方案奖、2020年度重庆市优秀勘察设计奖三等奖
綦江区市民服务中心（深化设计、项目总负责）：获2020年度重庆市优秀勘察设计奖三等奖
潼南巴川中学校（方案主创、项目总负责）：获2015年度重庆市区县优秀规范设计及实施项目规划实施类一等奖
重庆市江北区科技实验小学（方案主创、项目总负责）：获2013年度重庆市设计院建筑工程优秀方案奖
道真仡佬文化产业园（方案主创）：获2020年度重庆市优秀勘察设计奖二等奖
贵州正安白茶古镇（方案主创）：获2020年度重庆市优秀勘察设计奖三等奖
重庆市江北嘴中央广场（方案主创、项目总负责）
江津行政中心（方案主创）
重庆长博生态产业园（方案主创）
贵州同心职业技术学校（方案主创、项目总负责）
重庆皇庭花都湖住宅项目（方案主创、项目总负责）
柬埔寨太子中央广场（方案主创）
贵州沿河温泉城旅游项目（方案主创）
贵州沿河淇滩文化旅游综合开发项目（淇摊古镇）（方案主创）
重庆市大足区教师进修学院（方案主创、项目总负责）
重庆市大足区累丰小学（方案主创、项目总负责）
贵州省务川县中心区旧城改造（方案主创）
中共重庆市北碚区委党校校舍项目（方案主创、项目总负责）
贵州务川思州壹品住宅项目（方案主创、项目总负责）
重庆市垫江县桂溪小学（方案主创、项目总负责）
贵州道真北门首府住宅项目（方案主创、项目总负责）
代表作品展示
贵州省务川县中心区旧城改造设计项目
项目业主：务川龙阳置业有限公司
建设地点：贵州省务川县
建筑功能：商业、住宅
用地面积：60000平方米
建筑面积：205000平方米
设计时间：2017年
项目状态：在建
设计单位：重庆市设计院有限公司
主创设计：杨超华
彰显活力的规划布局：在规划布局上项目结合城市现状特征和上位规划，在规划层面上采用“增路、减量、打造城市客厅”的设计理念，通过疏解城市交通压力、降低建筑密度、增加市民公共空间、完善公共配套设施以激发城市活力，形成务川对外展示的一张城市名片，起到“东拓西展、南延北伸”的核心辐射作用，带动城市其他区域协同发展。
多维交织的建筑空间：在建筑空间组织上，结合原始城镇空间机理和游客观光路线形成两个特色鲜明的功能板块，在空间上形成“广场——街——巷——院”多维度建筑空间。
传统建筑的现代演绎：在建筑形态设计上建筑风貌以务川仡佬族特色干栏式建筑为原型，结合仡佬族特色雕花窗、柱式、屋顶雕花等元素做细部装饰，运用现代建筑手法、现代建筑材料进行重塑，做足“古”文章，走好“现代”范，打造多元生态可持续的风情体验小镇，凸显古镇特色生命力。
中共重庆市北碚区委党校校舍项目
项目业主：中共重庆市北碚区委党校
建设地点：重庆市北碚区温泉城运河片区G9-1/01等地块
建筑功能：党校教学及相关功能
用地面积：35600平方米
建筑面积：40700平方米
设计时间：2018年
项目状态：在建
设计单位：重庆市设计院有限公司
主创设计：杨超华
在总体布局上，设计植根于地形地貌和周边环境，采取“W”型变形处理，一方面可以形成面向河岸的凹形开口形象，有利于建筑形象的展示，另一方面同等景观资源条件下，“W”型排布较“C”型、“一”字型可获得更多的观江面景观资源；在功能分布上，由于整个场地沿河岸东西向展开，位于腹地及靠山一侧的景观效果较差，在建筑功能布置上采用功能分层的方式，南向靠河一侧布置主要的人居空间，北向靠山一侧布置次要的辅助房间；在地形处理上，利用场地现状落差，打造台地景观，形成河水在枯水期和丰水期不同的景观岸线，并且结合南侧璧北河更利于建筑形象的展示。在建筑形态控制上，采用现代建筑风格，以简洁的方式表达党校建筑的稳重、大方，整个建筑群平行而舒展，并通过有序的跌落设计，使建筑与自然的山体造型相融合，形成山水一色的格局。
重庆市大足区累丰小学设计项目
项目业主：重庆市大足区教委
建设地点：重庆市大足区
建筑功能：教学及相关功能
用地面积：26666平方米
建筑面积：22500平方米
设计时间：2016年
项目状态：建成
设计单位：重庆市设计院有限公司
主创设计：杨超华
营造富于变化的建筑空间，传统教学理念更加关注教室内的教学活动，使得教育建筑表现出更多的是实用性与经济性，教学空间单一乏味，缺乏空间趣味性、外部环境互动性，建筑布局上通过提供更多的课外活动及室外教学场地，同时注入更多的教学交往空间，打造师生的“第二教学课堂”。
构建层次丰富的院落环境，院落作为传统建筑的重要形式之一，不仅可以串联起不同的空间，更成为创造韵律感的方法，建筑通过折线形布置形成大小不一形态各异的院落空间，同时庭院增加园艺和体验种植等功能，让庭院不仅仅成为被观赏的景观，更是让人和景观形成良好的互动。
构筑亮丽有趣的建筑形态：阳光、天真、好奇、童趣...这是小学生的天性，由于建筑基地较为平坦，建筑通过虚实布局结合，体量的错落以及折线屋顶的处理形成波澜起伏的天际线，达到平川立岳的效果。通过颜色划分、现代材料的演绎使建筑形态更丰富、建筑色彩更亮丽、建筑环境更趣味，这些都能进一步激发学生的探索欲、求知欲。设计深入把握现代校园的特点，结合新的教学模式、新的空间理念、新的建筑形态、新的材料演绎，使建筑本身也变成教学的一部分，展示时代的进步、知识的力量。